初中英语名词复习（英语初中名词大全）

今天给各位分享初中英语名词复习的知识，其中也会对英语初中名词大全进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、初中英语名词语法知识点归纳
• 2、初中英语语法:初中英语基础语法1-名词
• 3、初中英语备考知识:名词的所有格
• 4、初中英语语法|名词

初中英语名词语法知识点归纳

1、一）普通名词：可数名词，表示个体的人或事物，表示一群人或一些事物。不可数名词，表示各种各种物体的材料，表示状态品质行为感情的抽象概念。

2、但在表示名词所有格时，’s结构也常可转换成of结构。有些表示时间，距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格.如： ten minutes walk，todays newspaper。

3、意：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

4、初中英语语法包括词类的用法、时态的用法、句式的用法等等，接下来分享我总结归纳的初中英语语法重点，供参考。词类的用法 （一）名词 （1）名词的数 名词分为可数名词和不可数名词。

初中英语语法:初中英语基础语法1-名词

1、一）普通名词：可数名词，表示个体的人或事物，表示一群人或一些事物。不可数名词，表示各种各种物体的材料，表示状态品质行为感情的抽象概念。

2、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass---glasses；book--- books 不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。

3、初中英语语法口诀 冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。

初中英语备考知识:名词的所有格

用 -’s 表示 有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，还需注意以下3点： ①以-s结尾的单数普通名词后仍然加-’s。

在英语中有些名词可以加s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的.所有格，如：a teachers book。

初中英语语法重点知识归纳 名词的所有格：表所有关系 两种表示法：’s和of 1）用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加’s；表示分别拥有各自的物品时，两个名词都要加’s。

有时 of 所有格与双重所有格在单句中意义较接近，知识侧重点有所不同。

初中英语名词所有格知识点整理 名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。表示有生命的名词的所有格其单数形式是加s，其复数形式是s，例如：a students room，students rooms， fathers shoes。

初中英语语法|名词

1、一）普通名词：可数名词，表示个体的人或事物，表示一群人或一些事物。不可数名词，表示各种各种物体的材料，表示状态品质行为感情的抽象概念。

2、英语语法口诀记忆 be的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

3、初中英语语法重点知识归纳 名词的所有格：表所有关系 两种表示法：’s和of 1）用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加’s；表示分别拥有各自的物品时，两个名词都要加’s。

4、单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s，也要加s，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所。2） 若名词已有复数词尾-s ，只加，如：the workers struggle 工人的斗争。

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